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初一歷史教案More
歷史教案-昌盛的秦漢文化(二)
歷史教案-兩漢經營西域和秦漢對外關系
歷史教案-兩漢的經濟
歷史教案-漢初的休養生息和文景之治
第十七課 明朝君主專制的空前加強
第十七課 明朝君主專制空前加強 教材教法
邊疆民族的發展和對外關系 教學設計一
明末農民戰爭和清軍入關 教學設計
初二歷史教案More
歷史教案-資產階級民主革命的興起
歷史教案-維新運動的興起
社會主義建設在探索中前進 教學設計
“文化大革命”的十年 教學設計
社會主義建設的新時期 教學設計
有中國特色的社會主義道路
偉大的歷史性轉折 教學設計示例一
偉大的歷史性轉折 教學設計示例二
初三歷史教案More
歷史教案-歐洲早期封建國家
第十九課 第三科學技術革命 教材教法
第二十課 現代文化 教學設計示例
第二十課 現代文化 教材教法
社會主義制度的建立 教學設計示例一
社會主義制度的建立 教學設計示例二
社會主義建設在探索中曲折前進 教學設計一
社會主義建設在探索中曲折發展 教學設計二
高一歷史教案More
第四課 亞洲非洲拉丁美洲的民族民主運動
第五課 第一次世界大戰 教學設計示例一
俄國十月革命和蘇聯的社會主義建設
第五課 第一次世界大戰 教材教法
俄國十月革命和蘇聯的社會主義建設 教材教
戰后世界體系的建立和20年代的相對穩定
復習教學設計 第一單元
法西斯國家的形成和反法西斯斗爭
高二歷史教案More
歷史教案-新航路的開辟和早期殖民活動
歷史教案-宗教改革和尼德蘭革命
歷史教案-歐洲封建國家的改革
歷史教案-歐洲的啟蒙運動
“到敵人后方去” 教學設計示例
日本侵略者的殘暴統治 教學設計示例
國民黨消極抗日積極反共 教學設計示例
共產黨堅持敵后抗戰 教學設計示例
高三歷史教案More
高考第一輪復習----動量
第八課 輝煌燦爛的隋唐文化(二) 教學設
第八課 輝煌燦爛的隋唐文化(二) 教材教法
第八課 輝煌燦爛的隋唐文化(二) 教學設計
第九課 五代十國的更迭和北宋的政治
第十課 遼、西夏和北宋的并立 教學設計示
第十課 遼、西夏和北宋的并立 教學設計示
第十一課 金與南宋的對峙 教學設計示例二
和皇马谁厉害